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2004-2005学年第二学期教学工作计划
作者:佚名 日期:2006年09月30日 来源:本站原创 浏览:

核心提示:

一、加强教风和学风建设,切实提高教学质量

  以迎评工作为契机,做好宣传动员工作,使全院师生以饱满的工作学习热情,务实好学的精神面貌迎接教育部专家组的检查和指导。抓好日常教学检查督促和教学质量评价,促进教风和学风建设,建立学生评教、教师评学、专家督导、教学检查等环节高效运转的教学质量保障体系,确保教学质量的提高。

二、加强教学工作的规范化管理

  在认真调查研究的基础上,研讨修订学院各教学环节的工作规范,并抓好落实,使学院教学管理进一步规范。落实系部主任岗位职责,充分发挥学院二级教学管理机构在教学管理、教学改革、专业和课程建设中的作用,理顺学院教学工作的分层管理体制。

三、加强毕业论文工作,使毕业论文质量有所提高

  抓早、抓好2005届毕业生的毕业论文指导和答辩工作,严把质量关,落实指导教师负责制,使本届毕业论文质量进一步提高。

四、抓好实践性教学环节教学质量

  对2004届毕业班的实习工作做好统筹安排,搞好校内对学生教学基本功的强化训练工作,确保实习的质量。对2002级学生的校内教育见习进行规范,提高校内实习的效果。

五、推进学院课程建设

贯彻落实学院出台的《体育学院关于加强课程建设的意见》,抓好主干课程的建设工作,重点搞好课程教学资源的整合和课程教学内容体系的优化与改革。

六、继续深化公共体育的教学改革

在现有分专项教学模式的基础上,认真研究制定第四学期课外体育俱乐部模式的实施细则,确保第四学期公共体育课新模式的顺利实施。总结经验,探讨学生体质健康标准测试工作的最优工作方案,提高工作效率。抓好校园体育文化系列活动的实施,充分调动各学院参与竞赛活动的积极性,充分发挥校园体育在学生素质教育和校园文化建设中的积极作用。

七、加强新办运动训练专业的建设

加强运动训练专业教学训练条件建设,探讨我校运动训练专业教学管理系列问题,出台相应管理办法,做好实习基地和实验教学条件建设工作。讨论构建运动训练专业课程设置方案。

 

 

                    体育学院

                    2005112

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